Ecole Sainte Blandine
Extrait de la Lettre de Printemps 2012
De nouvelles initiatives
A l'heure où nous écrivons cet article, nous sommes bien au creux de l'hiver : les températures avoisinent les moins 10, mais les initiatives des différents acteurs de l'école réchauffent l'atmosphère « sainteblandinesque ». En voici quelques unes :
- De nombreux parents se sont retroussés les manches pour redorer le réfectoire de l'école. La couleur jaune dépassée a laissé place à des teintes blanche et taupe qui rafraîchissent grandement la cantine. Nous n'oublions pas les cadres et diverses décorations offertes par l'APEL ! Un grand merci à tous.
Le 14 janvier, parents, enfants, professeurs se sont mobilisés et ont beaucoup contribué à l'accueil apprécié des familles venant visiter notre établissement ! Merci !
- Nous avons pu accueillir 6 enfants en classe de maternelle afin d'anticiper sur la rentrée de septembre 2012 : du sang neuf dans notre établissement !
- Les classes quant à elles continuent leur travail et notamment sur le thème de la comédie musicale. Les enfant de maternelle et de CP/CE1 vont voir un conte musical et commencent à apprendre des chansons d'Emilie Jolie.
- Les classes de CE2, CM1 et CM2 se préparent au voyage à Bessat (42) que nous ferons du 26 au 30 mars dans le Pilat. Le thème : le théâtre !
- Nous nous préparons au parcours de Carême. L'occasion sera pour nous de découvrir Pauline Jaricot qui a beaucoup œuvré pour les canuts au cours du XIXème siècle en vivant avec eux !
- deuxième matinée porte ouverte : le samedi 10 mars !
Extrait Bulleltin municipal 2012
Aller vers l'Autre
S'il est un lieu où les enfants découvrent qu'ils ne sont pas seuls et ne vivent pas pour eux-mêmes : c'est bien l'école ! Ecole, lieu de socialisation par excellence, où sortant du cocon familial, les enfants découvrent la joie mais aussi les difficultés d'aller vers l'autre.
Proposer aux enfants de 2 ans de faire leurs premiers pas dans l'école en janvier et se confronter à d'autres - qui sont leurs pairs, quoique différents - appartient à cette dimension.
Faire travailler des enfants à deux, encourager le tutorat, pour les classes plus grandes, contribue à cette découverte de l'autre, à surpasser ses différences.
Ecouter et faire écouter les élèves dans les situations de conflit les amènent à prendre en compte le ressenti, le manque de communication et l'exigence du vivre ensemble.
Proposer des ateliers, en langue anglaise notamment, quoi de mieux pour envisager la rencontre avec autrui dans une réalité locale qui est de plus en plus internationale.
Aller vers un autre lieu, dans un autre contexte et proposer un voyage sur le thème du théâtre et de la découverte de Bessat en Haute Loire (au mois de mars) pour les enfants de cycle 3.
Notre parcours de l'avent s'articule aussi autour de cette dimension. Par des ateliers de bricolage et de cuisine qui préparent le marché de Noël, nos élèves, dont les classes étaient mélangées, ont goûté l'exigence de travailler ensemble, aider les plus petits, notamment. Il est d'ailleurs très réjouissant de voir que les petits comme les grands apprécient ce temps «commun», temps qui fédère la réalité de notre établissement.
Bonne occasion pour les différents acteurs de notre communauté éducative (parents, personnel, enseignants) de coopérer ensemble pour le bien de nos élèves.
Sans cette ouverture pour comprendre et mieux connaître l'autre, comment pourrions-nous proposer ce chemin de foi chrétienne, pour découvrir l'Autre ?
Enfin, après les fêtes de fin d'année, si vous souhaitez mieux connaître notre école, sachez qu'elle ouvrira ses portes le samedi 14 janvier 2012, de 9h30 à 12h30 !
Vous pouvez aussi consulter notre site : www.ecolesainteblandine.fr
Bonne année à tous
Extrait de la Lettre d'Automne 2011
On ne grandit pas tout seul !
Après les vacances d'été... il est toujours émouvant de se retrouver : personnel, enseignants, parents et élèves... En effet, ces derniers nous semblent tellement différents...
Nous ne saurions faire l'économie de cet intérêt porté à chacun pour qu'ensemble, nous nous élevions et élevions nos « élèves »... n'est-ce pas son sens étymologique, porter vers le haut ?
Pour ce faire, nous avons choisi de travailler sur la comédie musicale. La musique est donc à l'ordre du jour, quant à la comédie, vous savez combien nos élèves sont parfois très doués dans ce domaine !
Les activités reprennent: ateliers en anglais, échecs, théâtre et arts plastiques, l'informatique, la piscine, l'escrime...
Et les classes se remettent en route : nous accueillons en maternelle Caroline Perconte. Les plus petits de deux ans, feront d'ailleurs leur premier pas, (en classe !) dès le mois de janvier, pour certains.
Comme l'année dernière en pastorale, nous continuons le parcours « viens et suis moi », afin de faire grandir cette vie intérieure si riche, selon aussi le thème de l'année diocésaine (l'année de l'esprit). Le concours des catéchistes est d'un grande aide pour l'équipe enseignante !
De plus, des nouveaux parents se mobilisent pour faire vivre notre école, dans l'APEL et aussi dans l'OGEC, notre organisme de gestion.
Enfin, ne manquez pas de visiter le nouveau site de l'école, fruit d'un magnifique travail d'équipe (et surtout de son administrateur qui se reconnaîtra !) : www.ecolesainteblandine.fr
Au nom de toute l'équipe de Saint Blandine, bonne année scolaire à tous et ensemble !
Extrait du Bulletin des Associations 2011
Une école familiale ouverte à tous
Sainte-Blandine se compose de 4 classes, de la maternelle au CM2. Les enfants sont accueillis dès deux ans tout au long de l’année. Les classes à effectifs modérés permettent de prendre en compte les difficultés de chaque élève et d’intégrer des enfants portant un handicap.
Pour les enfants dyslexiques, dyspraxiques,.., nos enseignants et leurs aides maternelles sont épaulés par des EVS (employés de Vie scolaire)
Nous accueillons les enfants dès 7h45 et les parents ont la possibilité de laisser leurs enfants à l’étude le soir de 16 h45 à 18h00 avec une aide personnalisée aux devoirs.
A Sainte Blandine, « apprendre » pour construire
Par un enseignement de qualité et une réelle prise en compte des différences et des difficultés, nous voulons aider les enfants à se structurer, développer le sens de l’effort, le goût d’apprendre mais aussi reconnaître le droit à l’erreur. L’équipe éducative conduit chaque enfant vers le meilleur de lui-même. Les enseignants veillent à porter sur chacun d’eux une attention et un suivi particuliers. Ils créent les conditions nécessaires pour les aider à progresser et à développer des méthodes de travail. Ils entretiennent des relations étroites avec les parents afin de mettre en place un cadre propice aux apprentissages.
Par un travail d'équipe (professeur, personnel, parents...) , la continuité est notre façon de concevoir une école plus propice à la réussite des enfants. Le parcours des élèves doit être le plus cohérent possible, au sein et entre les 3 cycles que nous organisons :
Dans chaque cycle, les enseignants organisent ensemble des activités, répartissent les apprentissages et administrent le passage d’un cycle à l’autre.
Quelques spécificités :
- une intervenante américaine pour enseigner l'anglais dans la classe, mais aussi dans le cadre d'ateliers périscolaires
- une salle informatique pour accéder plus facilement au brevet d'initiation à l'informatique
- un intervenant en sport
- une initiation à l'escrime à partir du CP
- la piscine de la grande section au CE2
- des ateliers périscolaires sur le temps du midi (théâtre, échecs...)
- une chorale dans les classes du cycle 3
Une réelle proposition de foi catholique
Par l’Evangile, notre école veut éclairer le sens que chacun veut donner à sa vie. La personne de Jésus devient ainsi la référence essentielle de notre école. Il nous propose un chemin de foi, de vie et de croissance. C’est dans cette optique que sont organisés des moments de prières, des temps forts (célébration, chemin de croix…), une découverte de la foi chrétienne notamment par le catéchisme toutes les semaines avec l'aide de catéchistes et la rencontre régulière avec le prêtre de la paroisse qui passe dans les classes.
L’école propose aussi la préparation aux sacrements (baptême, première communion et réconciliation).
En cette dernière année du Triennium défini par Monseigneur Barbarin; cette année scolaire 2011/2012 sera consacrée au thème de l'esprit.
Vous pouvez d'ores et déjà prendre contact avec le chef d'établissement pour inscrire votre enfant pour septembre 2012.
Ecole Sainte Blandine
Directeur : M. Deboeuf
Apel - Présidente Maud Agasse 06 67 00 28 69
Ogec - Président: Guillaume Réquin
Place Chanoine Chatard ( derrière l’Eglise)
69450 Saint Cyr au Mont d’Or
04 78 43 49 18